Dabaszinību un sociālo zinību
praktiska stunda
Tēma: «Upes»
20.03.2026
Pasākuma laiks: 10:00
Skolotāja:
K. Bukaldere
Dalībnieki:
1.C kl. skolēni
Vieta:
201.kab.
Dabaszinību un sociālo zinību stunda 1.C klasē
Tēma: «Upes»
Stundas mērķi:
veidot skolēniem sākotnējo priekšstatu par upi kā dabas objektu;
iepazīstināt ar galvenajiem upes elementiem (izteka, gultne,
tecējums, grīva);
attīstīt interesi par apkārtējās pasaules izzināšanu, izmantojot
novērošanu un eksperimentu.
Uzdevumi:
izglītojošie: iepazīstināt bērnus ar jēdzienu «upe», tās uzbūvi
un ūdens kustību;
attīstošie: attīstīt novērošanas prasmes, iztēli un spēju
modelēt dabas procesus;
praktiskie: veidot prasmes strādāt grupā un patstāvīgi;
audzinošie: veicināt saudzīgu attieksmi pret dabu un ūdens
resursiem.
Stundas apraksts:
1.C klases skolēni dabaszinību stundā veica nelielu
eksperimentu, kas bija veltīts upei. Sākumā bērni patstāvīgi
zīmēja savus upes modeļus, iztēlojoties, kā upe sākas, kur tā
tek un kā tā izskatās. Pēc tam kopīgi tika izveidots viens
kopīgs makets, kurā skolēni varēja uzskatāmi novērot ūdens
tecējumu.
Darba procesā bērni novēroja, kā ūdens pārvietojas pa gultni, kā
veidojas tecējuma virziens un kāpēc upe nestāv uz vietas. Stunda
noritēja dzīvā, pētnieciskā atmosfērā, ļaujot skolēniem
sajusties kā īstiem dabas pētniekiem.
